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2021江西三支一扶行測備考言語理解:邏輯填空題之相反相對

2020-12-27 20:01:49| 來源:宜春中公教育楊媛媛

邏輯填空作為行測考察中比較難的題型,既需要對詞語進行精準分析,更需要大家對上下文的語境進行分析,確定出空缺處所需填詞語的含義。所以中公教育在這里給大家介紹一下比較?疾斓纳舷挛恼Z義呈相反相對的一種語境。

一、判定標志

在題干中會明顯給出提示比如轉折詞:然后,但是,事實上,實際上等,能夠明顯幫助大家明確上下文呈現出相反的語義。

二、判定標志具體應用

【例題】在如今淺閱讀盛行的時代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細讀的沉重,經典自然免不了有點________的味道。就閱讀是一種學習、一種對自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長久沉浸在淺閱讀的習慣之中,也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而,只是________對經典的珍重,卻不如對于經典真實的理解更為重要。

填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A.陽春白雪 提倡

B.曲高和寡 呼喚

C.孤芳自賞 強調

D.凄風苦雨 苛求

【答案】B

【中公解析】第一空,根據“在如今淺閱讀盛行的時代”可知閱讀經典的人比較少,所填成語搭配“經典”,且要體現經典無人讀的現狀。B項“曲高和寡”是指曲調高深,能跟著唱的人很少,就指知音難得,現比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少;D項“凄風苦雨”形容天氣惡劣,現用來比喻境遇悲慘凄涼,均可體現閱讀經典的人少之意,保留。A項“陽春白雪”泛指高深的不通俗的文學藝術,體現不出“少”的意思,排除;C項“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞。文段中強調閱讀經典的人少,并非表達“經典”自我欣賞、自命清高,不符合文意,排除。

第二空,分析橫線所在語句,“卻”表轉折,轉折后強調“對經典真實的理解”,故橫線處應體現沒有真正理解經典,只是表達對經典的重視,B項“呼喚”指口頭上的倡導、呼吁,與文意相符,當選。D項“苛求”指嚴苛、過分的要求,文段并未有此意,排除。故本題選B。

邏輯填空這類題型從來不是一蹴而就的,只有在閱讀時熟悉多種語境的標志詞,慢慢就會培養自己對題目的語感,才能起到事半功倍的功效。

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(責任編輯:歐陽紫薇)

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