在預防醫學專業崗位的面試當中,對于預防醫學專業知識所考察的題目類型相對來說還是比較固定的,通?疾榈念}型包括:食物中毒后的調查以及處理、對于慢性病的預防措施、對于傳染病的預防措施,還有像是疾病的病因分析等等。
但是有的時候,也有一些地方的事業單位考試,會出現一些非常偏于理論性的知識點。比如說江蘇就曾經出現過這樣一道題目:流行病學研究中,如何預防和控制混雜偏倚?
對于這種類型的題目,就要求我們一定要有非常扎實的預防醫學基本功,對于理論知識絕對不可以在筆試之后就不再看了,預防醫學是實用性很強的科目,所以各個單位都是非常重視知識的掌握程度的。
那今天我們就以這道江蘇的試題為例來進行講解,大家一定要對理論知識重視起來,不可自廢武功。
1. 流行病學研究中,如何預防和控制混雜偏倚?
【參考答案】
混雜偏倚是指在流行病學研究中,由于一個或多個潛在的混雜因素的影響,掩蓋或夸大了研究因素與疾病間的聯系。
混雜因素必須具備以下三個基本特征:
混雜因素必須是所研究疾病的獨立危險因素,如果不找出或不避開,所得的研究結果可能不是研究因素造成的;
混雜因素必須與所研究的暴露因素存在統計學聯系;
混雜因素不應是暴露因素與疾病因果鏈中的一個環節或中間變量。
混雜因素的控制方法:
①在研究設計階段,做好研究對象的選擇,遵循隨機化原則;可以對預判斷的某些混雜因素進行限制或匹配;
②在分析階段,可以采用分層分析、標準化率分析或多因素分析,以控制混雜因素對結果的影響。
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