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2021年江西教師招聘考試每日一練(11月12日)

2020-12-16 15:16:14| 來源:宜春中公教育

1.體現全部教育活動的主題和靈魂以及教育的最高理想就是( )。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標

2.為實現教育方針規定的目標,著眼于受教育者群體和社會長遠發展的要求,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本目的,以注重開發受教育者的潛能,促進受教育者德智體諸方面生動活潑的發展特征的教育是( )。

A.素質教育

B.愉快教育

C.生本教育

D.生存教育

3.教育是面向未來的一項社會事業,要以促進人的自由發展和全面發展為目標。馬克思認為,只有每個人自由、充分的發展,才有一切人自由、充分的發展,實現人的全面發展只能依據現實的社會條件。在他看來,造就全面發展的人的唯一方法是( )。

A.促進學生身心統一協調發展

B.讓每個學生自由發展

C.教育與生產勞動相結合

D.為學生提供全面的物質條件

4.雙軌制中,其中有一軌是自上而下形成的,這條軌道承擔的教育職責是( )。

A.普通教育

B.職業教育

C精英教育

D.大眾教育

5.我國自古就有重男輕女的落后封建思想,在很長一段歷史中女子是沒有機會接受教育的,崇尚“女子無才便是德”。但是在陳忠實的代表作《白鹿原》中,白家女子白靈卻能夠進入城里的學校進行學習,并且可能會跟男生成為同班同學。那么在我國男女成為同班同學這種情況,最早可能出現在哪一年?( )

A.1902年

B.1911年

C.1913年

D.1922年

6.在推進素質教育的過程中,需要注意的是(多項選擇題)。

A.素質教育必須面向全體學生

B.素質教育應當堅持全面發展

C.素質教育要促進學生個性發展

D.素質教育要重點突出創新精神的培養

7.以下屬于我國全面發展教育基本內容的是(多項選擇題)。

A.德育

B.智育

C.美育

D.勞動教育

8.如果不考慮學生身心發展的特點,就會導致實際教育活動脫離學生的發展水平,這說明人是教育目的選擇、確立的基本依據。(判斷題)

9.我國現代學制的建立比歐美現代學制的建立早。(判斷題)

10.全面發展教育提倡“五育”并舉,并非意味著各育在地位上是完全平等的。(判斷題)

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(責任編輯:歐陽紫薇)

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