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2021江西教師招聘筆試:埃里克森的社會化發展理論的主要觀點

2020-10-24 11:47:19| 來源:宜春中公教育

埃里克森的社會化發展理論在教招考試中常以客觀題和主觀題的形式考查大家的掌握情況。大家需要辨析不同年齡段的發展特點,再次特總結,以便在考試過程中獲得好成績。

埃里克森的心理社會發展理論認為,兒童人格的發展是一個逐漸形成的過程,它必須經歷一系列順序不變的階段,每一階段都有一個生物學的成熟與社會文化環境、社會期望之間的沖突和矛盾所決定的發展危機,每一個危機都涉及一個積極的選擇與一個潛在的消極選擇之間的沖突。

人格發展的上述各個階段是互相依存的,后一階段發展任務的完成依賴于早期沖突的解決程度,而后期階段仍有可能產生先前已解決的沖突。個體解決每一階段危機的方式對個體的自我概念和社會觀有著深遠的影響。

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(責任編輯:歐陽紫薇)

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